UJAT beneficia a 300 estudiantes con el programa de becas institucional “Apadrina a un estudiante”
Más de 2 mil 400 jóvenes universitarios han recibido apoyo económico desde 2022 mediante el programa “Apadrina a un estudiante” de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), iniciativa que en ocho ciclos ha destinado una bolsa superior a 20 millones de pesos para favorecer la permanencia escolar y respaldar tanto el desempeño académico como a estudiantes en condiciones de vulnerabilidad económica.
El presidente de la Fundación “Adopta a un Estudiante Juchimán”, Gildardo López Baños, informó que en el ciclo actual fueron seleccionados 300 estudiantes de las 12 divisiones académicas de la UJAT, de los cuales 88 obtuvieron la beca por promedio de excelencia y 212 por su situación económica.
Destacó que el programa, institucionalizado durante la gestión del rector Guillermo Narváez Osorio, se sostiene con aportaciones de integrantes de la comunidad universitaria, recursos obtenidos mediante actividades del Voluntariado UJAT que coordina Aura Estela Noverola Alcocer y contribuciones de personas externas que se han sumado a esta iniciativa solidaria.
López Baños explicó que los beneficiarios son seleccionados mediante convocatorias abiertas y un proceso que incluye estudio socioeconómico, carta compromiso, revisión de expedientes y entrevistas individuales. En la evaluación participan representantes del Voluntariado UJAT, la Fundación, las divisiones académicas y dirigentes estudiantiles.
Precisó que los apoyos se entregan mediante depósitos bancarios y que todo el proceso es auditable. Para evitar duplicidades, los nuevos beneficiarios no pueden recibir simultáneamente otro apoyo de características similares y asumen el compromiso de continuar sus estudios universitarios.
El primer depósito correspondiente al ciclo actual se realizará a finales de septiembre e incluirá el equivalente a dos meses de beca, con lo que el programa mantiene su propósito de contribuir a que las condiciones económicas no se conviertan en un obstáculo para la continuidad de los estudios.
18-09-2026 / TEPM