Plantean en la UJAT método para verificar información ante la desinformación

Comprender el fenómeno de la desinformación implica identificar no sólo los contenidos que circulan, sino también las motivaciones de quienes los producen y difunden, así como los contextos locales en los que se reciben, consideró la catedrática de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Daniela Mendoza, al impartir el taller virtual sobre “Periodismo de Verificación y Alfabetización Mediática (AMI)”.

En el inicio de actividades del 11.º Encuentro Nacional de la Red de Radios Universitarias de México (RRUM), que se realiza en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) del 7 al 9 de octubre, la directora General de Verificado MX, explicó que la alfabetización mediática e informacional comprende competencias necesarias para interpretar los mensajes y reconocer sus implicaciones en la vida pública.

A través del Aula Virtual UJAT, la especialista presentó una metodología de cinco pasos para la verificación periodística: selección, para identificar contenidos fácticos que puedan ser comprobados; consulta, mediante la búsqueda de la fuente original o documento primario; contraste, a partir de diversas fuentes oficiales, académicas y de la sociedad civil; redacción, para incorporar contexto y marco legal; y calificación, que consiste en asignar una etiqueta clara al contenido, como verdadero, falso o engañoso.

Durante la capacitación dirigida a los equipos de las radios universitarias integrantes de esta red, Daniela Mendoza destacó que las personas pueden caer en contenidos desinformativos debido, entre otros factores, a sesgos personales y a la capacidad de estos mensajes para activar emociones. 
En este sentido, subrayó la importancia de desarrollar un protocolo personal de acción que permita revisar la información antes de compartirla, como una práctica cotidiana que contribuya a mejorar la calidad de los contenidos que se consumen y difunden.

 

07-10-2026 /TEPM