Instituto de Ciencias Nucleares de la UNAM acerca la física y la mecánica cuántica a la UJAT
La educación científica es fundamental para enfrentar los desafíos del país y el mundo, mientras que acercar la física a los jóvenes requiere presentar el conocimiento especializado de manera accesible y despertar su curiosidad por descubrir nuevos fenómenos, coincidieron los investigadores de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Alejandro Frank Hoeflich y Juan Carlos López Vieyra, durante la jornada conmemorativa por los 100 años de la ecuación de Schrödinger, realizada en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT).
En el marco de la clausura de estas actividades, organizadas por la División Académica de Ciencias Básicas (DACB), el investigador del Instituto de Ciencias Nucleares, Juan Carlos López Vieyra, destacó la importancia de motivar a las nuevas generaciones a interesarse por la investigación científica, mediante estrategias de divulgación que traduzcan conceptos especializados en contenidos comprensibles para quienes comienzan a explorar estas disciplinas.
Luego de invitar a los estudiantes a acercarse a la física sin temor y descubrirla como una oportunidad de aprendizaje y exploración, Alejandro Frank Hoeflich subrayó la necesidad de fortalecer la educación y la formación científica de las nuevas generaciones, al considerar que la ciencia constituye una herramienta esencial para comprender los fenómenos que nos rodean y descubrir conocimientos cuya fascinación puede superar incluso a la ficción.
Como parte del programa, desarrollado en el Auditorio “Ing. Adolfo Palavicini Álvarez” de la DACB, se realizó la mesa redonda “A 100 años de la ecuación de Schrödinger”, con la participación de los investigadores de la UNAM Alejandro Frank Hoeflich, Juan Carlos López Vieyra y Juan Antonio Cañas Palomeque, así como del profesor investigador de la UJAT, José Miguel Mora Fonz.
Durante la jornada también se impartió la conferencia “Erwin Schrödinger: con un ojo al gato y otro al garabato”, a cargo del profesor investigador de la DACB, Jorge Alejandro Bernal Arroyo, quien resaltó que estos encuentros permiten difundir las carreras y el trabajo científico que desarrolla la Universidad, además de despertar vocaciones entre estudiantes de secundaria, bachillerato y nivel superior.
30-10-2026 / FJRH